Confira o depoimento do biólogo
Confira o depoimento do coordenador.
Projeto recebeu o prêmio de melhores práticas do Esse Rio É Meu.
Projeto recebeu o prêmio de melhores práticas do Esse Rio É Meu.
Por que falar em literaturas africanas no plural?
Programa Futuro do Presente é uma criação do planetapontocom em parceria com a Rádio Roquette Pinto e a revistapontocom.
Em uma apresentação contundente e que instigou a plateia, a ex-ministra do Meio Ambiente Izabella Teixeira fez um alerta direto e sem filtros sobre o papel estratégico do Brasil diante
Em sua apresentação, a Gestora Pedagógica do programa Esse Rio É Meu, Sarah Nery, lançou uma reflexão sobre os caminhos da inovação na educação. Neste sentido, ela propôs um mergulho
A imagem internacional do Rio de Janeiro é solar: praias, montanhas e mar à vista, mas a paisagem real e histórica da cidade carrega camadas profundas de contradição, exclusão e
A subsecretária de Recursos Hídricos e Sustentabilidade do Estado do Rio de Janeiro, Ana Asti, destacou os avanços, desafios e oportunidades da chamada economia azul no Estado. Ela reforçou que
Em sua apresentação, o engenheiro Renan Mendonça, Diretor Executivo da Águas do Rio, apresentou um panorama das transformações promovidas pela concessionária no estado do Rio de Janeiro desde o início
“Uma vez professora, sempre professora. Ex-aluno, sim. Ex-professor, jamais”. Foi com essa afirmação que a professora Thaís Pileggi iniciou sua apresentação. Coordenadora do programa Escola Azul – Brasil, Thaís trouxe
Coube ao professor Sérgio Abranches, escritor, sociólogo e PHD em ciência política e sociologia comparada pela Cornell University, mediar o primeiro painel do seminário. Colunista de alguns veículos de imprensa,
Silvana Gontijo e Tâmara Motta participam da abertura do seminário.
Secretário fala sobre inovação, política pública e o lugar da escola. Ferreirinha recebe, hoje, Prêmio Faz Diferença, do jornal O Globo.
Entrevista com Laura Kotscho
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
