As crianças e os desenhos animados, de Adriana Hoffman Fernandes, por Luiz Antônio Coelho.
Projeto do MEC levou infraestrutura para escolas do município de José de Freitas e aumentou o Ideb da região.
Evento será realizado nos dias 19 e 20 de junho, na cidade equatoriana de Guayaquil, Leia o artigo.
Pesquisa internacional indica que jovens brasileiros apostam nas tecnologias para alcançar um futuro melhor.
Leia a nova história escrita pelo menino Artur Melo, de 10 anos, da Escola Sá Pereira.
15º Salão do Livro da Fundação Nacional do Livro Infanto-Juvenil (FNLIJ) já começou.
Projeto une gerações e mostra o valor da cultura como passaporte para a cidadania.
Grupo de pesquisa sobre infância da Uerj lança publicação coletiva sobre o tema.
Dar ou não um tablet ou um smartphone de última geração para as crianças? Leia o artigo.
Evento faz parte da programação que acontece no Espaço Tom Jobim, no Jardim Botânico no Rio.
Propaganda da revista americana Black Card e dois longas abordam o consumo de luxo. Leia o artigo.
Livro reúne metodologias e experiências desenvolvidas pelo projeto Criança Pequena em Foco, do Cecip.
Professor da UFRRJ analisa o ensino da gramática em escolas da Baixada Fluminense.
Movimento quer recolher 1 milhão e trezentas mil assinaturas para que a proposta seja analisada pelo Congresso Nacional.
Leia a crítica do estudante Kaique Sapienza sobre a nova novela das nove da TV Globo.
Evento, que integra Festival de Cinema de Ouro Preto, discute a relação entre cinema, audiovisual e educação.
Estão abertas as inscrições para três oficinas do encontro. Interessados têm até o dia 31 de maio para se inscrever. Vagas limitadas.
Pesquisador defende tese de doutorado que mapeia personagens que fizeram sucesso nas HQs do país.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
