Por Marcus Tavares Os pontos de vista de grandes nomes da Educação e do trabalho, como Gaudêncio Frigotto, Pablo Gentili, Antonio Nóvoa, Jurjo Santomé, Hésio Cordeiro, Ricardo Antunes, Juana
Por Marcus Tavares Depende de você – como fazer de seu filho uma história de sucesso(Grupo Editorial Nacional – LTC Editora) é o título do novo livro da educadora
Por Marcus Tavares Em apenas três meses de exibição, o curta animado O Caminho das Gaivotas, fruto de um trabalho laborioso entre Brasil e Cuba, ganhou três prêmios. Na 10ª
Jailso de Souza, fundador do Observatório de Favelas, conversa com a revistapontocom sobre o entendimento de ordem urbana, que deve ser revisto.
Vem aí o IV Encontro Nacional de Hipertexto e Tecnologias Educacionais. Confira a entrevista com o coordenador do evento, o professor Luiz Fernando Gomes.
José Guilherme de Oliveira Freitas, pesquisador da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) analisa a homofobia na novela Insensato Coração, da Rede Globo.
Nilda Alves, Ana Helena Altenfelder, Rosália Duarte e Eduardo Monteiro já foram entrevistados na série midiaeducação. Confira as análises dos especialistas.
“É necessário entender o cinema e a produção audiovisual como importantes caminhos para a ampliação de conhecimentos”, destaca Adelaíde Léo. Desconstruir a ideia de que a presença de filmes na
“As produções infantis não têm nada de amador. Pelo contrário. É um mercado muito sério, até mesmo porque as crianças são muito espontâneas e sinceras”, destaca a atriz Luana Piovani.
“Para os jovens, o YouTube é o espaço da visibilidade, da sua busca como sujeito social, significando uma ampliação das redes de amizade”, destaca Nilza Alves. Por Marcus Tavares Qual
“O objetivo da mídia-educação é tornar mais crítica e consciente a relação dos sujeitos e grupos sociais com os meios de comunicação e com a informação”, destaca Marcia Stein. Por
“Na sociedade da informação, a mídia-educação torna-se ou pode tornar-se educação e, nessa perspectiva, a mídia-educação não seria apenas um campo de estudo e intervenção, mas uma postura midia-educativa que
“Mídia é um conceito, educação é outro, ambos muito amplos e densos. Já midiaeducação é um conceito mais específico, relativamente novo no Brasil, e sobre o qual há várias definições
Confira a opinião da professora Rosália Duarte, da PUC-Rio. Na série de entrevistas sobre midiaeducação, Rosália destaca o papel do professor na escola dos dias de hoje. Confira.
Lutas na tevê: qual o impacto no dia a dia das crianças e dos adolescentes? A pedagoga Ana Paula Fonseca analisa. Confira na entrevista que ela concedeu.
“Na sociedade atual, para além da escola, existem outros espaços de aprendizagem que não são instâncias opostas e contraditórias a ela”, destaca Anna Helena Altenfelder.
Professora Nilda Alves, da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), é a primeira entrevistada da série produzida pela revistapontocom. Objetivo é discutir o tema com especialistas, professores e pesquisadores.
No dia a dia midiático, qual é o papel da biblioteca escolar? De que forma as bibliotecas podem auxiliar o trabalho do professor e promover o gosto pela leitura? Confira a experiência da bibliotecária Marília Dias.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
