XIII Fórum Brasileiro de Televisão Universitária discute perspectivas.
Inscrições abertas para o seminário comemorativo dos 20 anos da Editora Fiocruz. Acesse a ficha de inscrição e veja a programação.
O projeto visa mapear iniciativas culturais, inserir novos agentes e difundir a lógica de redes por meio da cultura digital.
Trinta e seis países, incluindo o Brasil e os EUA, criam entidade que vai sistematizar a classificação indicativa. Saiba mais.
Diretor Eduardo Goldenstein, do longa Corda Bamba, conta detalhes do processo de criação. Confira a entrevista.
Encontro realizado no dia 21 de outubro, no Rio, discute o cenário de produção audiovisual para a infância. Conheça alguns encaminhamentos.
Eis a nova história do menino Artur Melo. Confira.
Projeto Câmara Mirim 2013 leva 300 estudantes ao Congresso Nacional. Na pauta, projetos de lei sobre meio ambiente, cinema e saúde
Já é possível assistir aos vídeos da mostra competitiva do Festival de Imagens do Ensino Médio. São 27 produções na disputa.
Projeto coordenado pela Renajoc defende o direito à comunicação. Entrevista com o jovem comunicador Reynaldo Azevedo.
Ministério da Educação e Cultura lança as diretrizes nacionais para a área. Confira o resumo produzido por Ilana Eleá.
Professora da Escola Municipal Waldomiro Fantini, em São Paulo, é contra. E você, leitor? Opine.
Conheça os filmes premiados pelo júri jovem da edição deste ano.
Na Argentina, criança é autorizada a mudar de nome e gênero no registro de identidade.
Festas infantis se transformaram em grandes produções, ao som de baladas de jovens e adultos.
Escritor brasileiro, Luiz Ruffato, critica as desigualdades e preconceitos no Brasil na abertura do evento. Leia na íntegra o discurso.
Estudantes do Rio participam do júri jovem da Mostra Geração. Grupo escolhe o melhor curta-metragem. Resultado sai amanhã.
Uma turma de olho nos novos tempos. Veja o que aconteceu com o menino do interior.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
