Por Elisandra Galvão (Fiocruz Mata Atlântica) Brincar, conhecer o outro, aprender e trocar saberes. Estas são a tônica das diversas atividades que envolvem a reflexão crítica sobre os problemas socioespaciais
Lançado no ambiente virtual da 18ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, que aconteceu em outubro, o jogo Farmanji tem como temática o uso racional de medicamentos assim como seu
Por Marcus TavaresJornalista, professor, editor da revistapontocom O uso dos celulares na sala de aula por parte dos estudantes sempre foi motivo de discussão para alguns professores, do Ensino Fundamental
Sabe-se que os indivíduos reagem de maneiras diversas a situações de grande estresse. E com a pandemia da Covid-19 não foi e não é diferente. Todas as medidas que foram
Práticas Pedagógicas na Educação Básica: o que evidenciam as pesquisas em educação é o nome da pesquisa desenvolvida por uma equipe de professores da Fundação Carlos Chagas em cooperação com
A Academia Brasileira de Letras acaba de inaugurar um novo ciclo de podcasts. Desta vez, o tema é “Escola e Inclusão”. O projeto convida professores e pesquisadores de diferentes áreas do
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Já está no ar o segundo episódio da websérie Portão da Escola que busca mostrar os desafios enfrentados por escolas municipais do Rio de Janeiro durante a pandemia. O projeto
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Três anos após o trágico incêndio de setembro de 2018, a Direção do Museu Nacional/UFRJ e o Comitê Executivo do Projeto Museu Nacional Vive (UFRJ, UNESCO e Instituto Cultural Vale)
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
