O Instituto de Pesquisas Econômicas Aplicadas (IPEA), órgão do Ministério de Assuntos Estratégicos da Presidência da República, acaba de lançar uma obra coletiva, em três volumes, contendo o panorama da
Por uma infância sem racismo. Este é o slogan do projeto que o Unicef /Brasil acaba de lançar. Segundo a instituição, a discriminação racial não apenas persiste no cotidiano das
Se Jesus Cristo nascesse hoje, em tempos de internet e redes sociais? Já pensou como seria a divulgação das informações? Estrela cadente que nada. Os Reis Magos, por exemplo, ficariam
O portal Kanhgág Jógo (“Teia Kaingang”), cujo endereço é www.kanhgag.org, é um dos resultados do Projeto Web Indígena coordenado pelo linguista e professor Wilmar da Rocha D’Angelis, do Instituto de
A revistapontocom está produzindo uma série de reportagens sobre midiaeducação e quer contar com a sua colaboração. Se você é educador, diretor de escola, professor ou pai e conhece uma
Papo reto. Este foi o nome do encontro que o Planetapontocom promoveu em outubro deste ano com os jornalistas Ancelmo Gois, Zuenir Ventura e o publicitário Lula Vieira. Em discussão:
Acontece nesta terça-feira, dia 7 de dezembro, às 14h30, na sede da Organização Pan-Americana de Saúde (Opas), em Brasília, o lançamento do Plano Nacional pela Primeira Infância (PNPI). O documento
O Brasil está entre os países mais violentos do mundo, realidade essa que é expressa pelas altas taxas de homicídio. No entanto, se o número de mortes resultantes de homicídios
Sozinhas ou acompanhadas, as crianças assistem aos principais telejornais brasileiros. Diante deles, o público infantil tem acesso a uma variedade de informações, contextos e realidades nem sempre de fácil compreensão.
Um grupo de alunos participa de várias aventuras e desvenda os mistérios da Língua Portuguesa. Esta é história da Turma da Biblioteca, nova série de TV produzida pela MultiRio,
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
