inovação em educação

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HQs: da internet para os livros

Por Gabriela Colicigno El País – Observatório da Imprensa O mundo das histórias em quadrinhos viu na internet uma ferramenta para se reerguer. Com as redes sociais e a facilidade

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Adultizar, erotizar…vender!

Por Lais Fontenelle Mestre em Psicologia Clínica pela PUC-Rio e autora de livros infantis Consultora do Instituto Alana Mês passado, um ensaio fotográfico intitulado “Sombra e água Fresca”, de um

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Brinquedos demais?

Artigo de uma mãe levanta o debate e faz pensar sobre o consumismo de brinquedos pelas crianças.

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A cinefilia na era da internet

Por Amir Labaki Publicado em 23/09/2014 na edição 817 do Observatório da Imprensa Diretor-fundador do É Tudo Verdade – Festival Internacional de Documentários O que têm em comum o fechamento

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Precisamos ver tudo?

Por Patrick Rosa Estudante de Jornalismo Observatório da Imprensa É fato que a internet e as novas tecnologias proporcionaram ao jornalismo um novo horizonte, com a pluralidade de vozes e

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Adorno e mídia

Artigo de Francisco Fernandes Ladeira.

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Consumo consciente?

Será possível consumir sem alienar-se? Por Gabriela Leite Imagine-se entrando em um supermercado para comprar uma garrafa de cerveja. Chegando lá, além de escolher pelo preço ou pelo sabor, você

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Mapa do Ensino Audiovisual

Por Marcus Tavares Artigo publicado no Jornal O DIA, dia 23/08/2014 Foi divulgado, no dia 22 de agosto, durante a realização do 6º Festival CineMundo, o Mapa do Ensino do

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A arte de vender livros

Por Alexandra Alter Reproduzido da Folha de S.Paulo/The New York Times Publicado pelo Observatório da Imprensa Criador de capas chamativas para obras de gigantes literários já mortos, como Kafka, Dostoiévski,

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Mídia e deficiência

Por Lucio Carvalho, coordenador-geral da Inclusive – Inclusão e Cidadania.

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Info-ricos e info-pobres

Por Marcos Fabrício Lopes da Silva, professor da Faculdade JK, jornalista, poeta e doutor em Estudos Literários.

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Jovens para a cidadania global

Por Zélia Schervier, mestre em Educação pela Universidade de Brasília e doutora em política internacional pela Universidade de Barcelona.

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Educação para paz na escola

Por Nei Alberto Salles Filho Ccoordenador do Núcleo de Educação para a Paz da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Escolas públicas e privadas têm, entre suas demandas atuais, a