Da Amazônia para o Brasil: XI Educom aponta novos caminhos para a Educomunicação

Realizado em Santarém, XI Educom reuniu participantes de todas as regiões do país, celebrou experiências socioambientais e anunciou iniciativas para ampliar a presença da Educomunicação na Amazônia.

Por Mauricio Virgulino Silva
presidente interino da ABPEducom

Venho aqui trazer uma reflexão sobre o XI Educom, que realizou sua primeira edição na região Norte, reunindo 458 pessoas inscritas em Santarém (PA) presencialmente e no ambiente virtual e que terminou com o anúncio da criação do Núcleo Regional Norte da ABPEducom e a indicação, pela Prefeitura de Santarém, também de um Grupo de Trabalho que analisará possíveis caminhos da Educomunicação como política pública municipal.

E quando dizemos sobre águas que nos conectam, trazemos metaforicamente a presença, em Santarém, dos rios Tapajós e o Amazonas que se encontram e correm lado a lado, cada um com sua cor, até se tornarem um só rio. Foi essa a imagem que acompanhou o XI Encontro Brasileiro de Educomunicação, realizado sob o tema “As águas que nos conectam: Educomunicação, Territórios e Práticas Socioambientais”. A Unidade I aconteceu em ambiente virtual, nos dias 1º e 2 de outubro. A Unidade II, presencial e transmitida, ocorreu de 13 a 15 de outubro na Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA).

Com essa presença em Santarém, o Encontro Brasileiro de Educomunicação completa as cinco regiões do país em sua trajetória de onze edições. Começamos em 2007, em São Paulo, com o tema “Educomunicação: experiências aplicadas”. Passamos por Porto Alegre, em 2015, Campina Grande, em 2022 e Brasília, em 2024, com temas que abordam da prática à universidade, da universidade às políticas públicas, das políticas aos direitos da terra, e agora, às águas, os territórios e as práticas socioambientais, buscando uma efetiva contribuição e resposta à emergência climática.

Este encontro foi, de fato, da Amazônia, do Norte do Brasil. Pois se analisarmos os números de inscritos, das 458 inscrições, 201 vieram do Pará e 47 do estado Amazonas, que possui, por exemplo um mestrado acadêmico em Educomunicação promovido pela UFAM, destaco a presença também de educomunicadoras e educomunicadores de Rondônia, com boa parte vinculado à UNIR e ao projeto REC, e participantes do Amapá. Ao todo, a região Norte respondeu por mais da metade das inscrições. Houve participantes de 22 estados e do Distrito Federal, além de cinco pessoas de outros países.

A produção científica, que será transformada em e-book, também foi impressionante, pois contamos 304 autoras e autores de resumos expandidos e distribuídos em 143 apresentações nos Grupos de Trabalho da Unidade I, avaliadas pela comissão científica coordenada pelos professores Marciel Consani (NCE-USP) e Júlio Colabardini (ECA-USP). Na Unidade II, tivemos 50 convidadas e convidados que participaram de uma conferência, três mesas-redondas, duas rodas de conversa, cinco painéis e atividades culturais.

O encontro presencial foi realizado no dia 13 de outubro, com uma sessão de acolhimento e homenagens, oferecida pela Câmara dos Vereadores de Santarém, tendo o vereador Alberto Portela como proponente da sessão, a 25 pessoas e projetos reconhecidos pela dedicação, compromisso e pioneirismo na construção e consolidação da Educomunicação na Amazônia e no Brasil, nos apresentando uma verdadeira aula sobre referências da Educomunicação, principalmente atuantes na região de Santarém, desde atividades do Rádio pela Educação, pioneiras na região, passando por projetos e pessoas como o Saúde e Alegria, e o Instituto Mureru Eco Amazônia, apenas para citar alguns. Este momento nos mostrou que a Educomunicação tem profundas raízes em Santarém e na região Norte do Brasil e que suas experiências devem confluir ainda mais com as práticas e pesquisas do restante do Brasil, pois temos muito aprender, em diálogo freiriano, com o jeito de fazer Educomunicação do Norte do Brasil.

Outros pontos importantes foram o início da sessão de abertura, na qual representantes da comunidade Borari, com o Cacique Osmar Vieira e mulheres benzedeiras, fizeram um momento de preparação de banho de ervas e aspersão nas pessoas presentes, sob a voz da cantora, educadora e Secretária de Cultura do município de Santarém, que cantou a música Mulheres que Benzem, cujo clipe foi apresentado no telão.

O auditório 1 do prédio Laranjão, da unidade Tapajós da UFOPA, presenciou apresentações, debates, conversas sobre temas vinculados à Educomunicação e garantia de direitos ao desenvolvimento sustentável da Amazônia. Práticas de jovens comunicadores, propostas que abordam Arte, Cultura, Saúde, uso consciente de recursos, e a importância da comunicação científica para combate à desinformação, também estiveram presentes.

Houve também a construção do espaço Bosque Santarém – Cidade Educom, onde foram montadas tendas do Saúde e Alegria, IMEA e Comunidade do Quilombo do Arapemã, com apresentação de práticas realizadas, como o projeto Dança Ancestralidade e Resistência e o projeto Capoeira, Ancestralidade e Identidade Quilombola, que tem como objetivo o fortalecimento identidade da juventude do Arapemã. Também no Bosque foram realizadas apresentações de Carimbó por crianças da Escola Indígena Borari de Educação Integral, comandadas pelo mestre Chico Malta, ícone do carimbó brasileiro.

As mesas e painéis do encontro também foram entremeados por apresentações culturais, com carimbó, música, a presença da Boiúna, com a representação da Cobra Grande confeccionada pelo projeto Banzeiro, da UFOPA.

O encontro também foi momento de balanço. Desde a edição de 2024, a ABPEducom criou um Grupo de Estudos, os Grupos Temáticos de Arte/Educação e Educomunicação e de Educomunicação e Saúde, e os Núcleos Regionais Centro-Oeste e Norte, e  consolidou ainda mais a Educomunicação Socioambiental como nova área de intervenção do campo.

Na Amazônia, celebramos o Mestrado em Educomunicação e Linguagens na Amazônia (PPGEL-Amazônia/UFAM), coordenado pelo professor Adriano Clayton da Silva, com aula inaugural ministrada em 2025 pelo professor Ismar de Oliveira Soares e no evento anunciamos também o início das conversas para a criação de um GT dedicado às transversalidades étnico-raciais e às práticas antirracistas na Educomunicação.

O encontro terminou com dois anúncios que olham para o futuro. O primeiro é a criação do Núcleo Regional Norte da ABPEducom, que nasce para fortalecer a Educomunicação na Amazônia a partir de quem vive a Amazônia e o segundo veio da Prefeitura de Santarém, que indicou o início das tratativas para a criação de um Grupo de Trabalho sobre Educomunicação para buscar caminhos de implementação da Educomunicação como política pública no município. A ABPEducom se coloca à disposição para que essa pauta prossiga.

O XI Educom também entregou o Prêmio Mariazinha Fusari, proposto pelo Núcleo de Comunicação e Educação (NCE/USP), em parceria com a ABPEducom, que reconhece pessoas pesquisadoras e profissionais e projetos que servem de inspiração para todas as pessoas que desejam mergulhas nas águas da Educomunicação. O secretário executivo da ABPEducom e coodenador do NCE-USP Prof. Dr. Claudemir Edson Viana fez o anúncio e entrega dos prêmios: na categoria Pesquisa, houve um empate inédito entre Rosane Rosa e Thaís Brianezi. Na categoria Profissional, a premiada foi Clarinha Glock, e na categoria Instituição/Projeto, o Vozes das Juventudes na Amazônia. E nesta edição foi criada o Prêmio Destaque Internacional em Educomunicação foi concedido a Alma Montoya, importante referência da Educomunicação na Colômbia e para a América Latica, diretora do Grupo ComunicArte.

Tudo isso só foi possível graças à acolhida da UFOPA, sob a coordenação cuidadosa da Professora Doutora Lucineide Pinheiro e dos colegas Everaldo Cordeiro, Rosa Rodrigues, Joelma dos Santos e ao trabalho conjunto dos promotores: ABPEducom e a coordenação geral do evento realizada pelo Prof. Dr. Claudemir Viana, Prof. Dr. Ismar de Oliveira Soares e Claudineia Viana, NCE-USP, Instituto de Ciências da Educação da UFOPA, representado pelo Professor Doutor Ivan Gomes da Silva Viana, CNPq, José Maria Tapajós – Prefeito de Santarém, prof. Nilton Araújo  da Costa Secretário de Educação. Emanuel  Júlio Leite da Silva – Secretário de Turismo, Profa. Priscila Castro – Secretária de Cultura, Estúdio Cais e Iandé Comunicação e Educação.

Falo como presidente interino, carregando também a palavra do professor Ismar de Oliveira Soares, presidente da associação, que está em licença e que ajudou a dar nome a este campo, ao qual deixo registrado o meu afeto.

Saímos de Santarém com a convicção que Educomunicação é amor e luta pelo bem-viver das pessoas que formam a nossa comunidade e que Santarém continue sendo cidade Educom, como uma pérola do Tapajós que inspira práticas e pesquisas educomunicativas. E quem sabe, em breve, o Brasil seja um país Educom.

Inscrições por região