A pandemia do novo coronavírus impactou diretamente o dia a dia de centenas de milhares de professores em todo o mundo. Com o objetivo de analisar este período e compreender os desafios tecnológicos impostos aos educadores que tiveram que adaptar suas aulas ao ensino remoto ou híbrido devido à Covid-19, o British Council acaba de divulgar o estudo Skills Teachers Need in Order to Teach in 2020-2021. O relatório foi elaborado com base em uma pesquisa feita com profissionais do Brasil, Colômbia, México e Peru.

Do laboratório à escola: quando a geografia marinha coloca o oceano no centro da educação
Conheça o Laboratório de Geografia Marinha E Gestão Costeira Integrada, da UFRJ.


