Produzida pela TV Escola, apostila orienta os professores no uso de câmeras para produzir vídeos na sala de aula.
Paula Sibilia, professora da UFF, analisa a evolução da crise da escola contemporânea e aponta desafios.
Presente no Brasil desde o ano passado, projeto Code Club defende o ensino de programação para as crianças.
A educação de má qualidade está deixando um legado de analfabetismo maior do que o previsto, aponta relatório da Unesco. Confira.
A psicóloga e professora Graciela Inchausti de Jou explica o que é a teoria da mente e sua relação com a infância.
O jornal na formação e ensino-aprendizagem de leitores-autores. Leia o artigo da jornalista Cristiane Parente de Sá Barreto.
Em entrevista à BBC Brasil, o professor Larry Rosen fala sobre o nível de concentração dos jovens.
Rede Brasileira sobre Infância e Consumo lança campanha natalina. Artigo de Lais Fontenelle.
Acesse o regulamento e a pesquisa sobre a representação das mulheres nas propagandas na TV.
Seis milhões de adolescentes brasileiros não têm acesso à internet, aponta pesquisa do Unicef.
A educomunicação como incentivadora de novos conhecimentos. Leia o artigo de Graça Caldas e Vera Regina Toledo Camargo.
Texto de Pedro Doria reflete sobre o mundo das fotografias.
O aplicativo CPqD Alcance foi desenvolvido para facilitar o uso de dispositivos móveis por deficientes visuais.
Consultor Cacau Guarnieri explica o que é isso e como você deve se precaver.
Dilton Ribeiro, doutorando em Educação da Uerj, fala sobre a integração.
Projeto Scalable Game Desing Brasil atua em três escolas cariocas.
Artista dá vida à imaginação das crianças. Produção personalizada já conta com mais de 400 pelúcias.
Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.
