Facebook Youtube
Pesquisar
Feche esta caixa de pesquisa.

marcia stein

Recentes

Destaques
O jovem e o mercado de trabalho: ‘É fundamental dominar habilidades digitais, pensamento crítico, criatividade, colaboração e inteligência emocional’, Maíra Pimentel
O jovem e o mercado de trabalho: ‘É fundamental dominar habilidades digitais, pensamento crítico, criatividade, colaboração e inteligência emocional’, Maíra Pimentel
Destaques
Dia Mundial da Educação: os desafios da sala de aula
Dia Mundial da Educação: os desafios da sala de aula
Não Categorizada
‘O não comparecimento à escola dos filhos, por parte dos pais e responsáveis, dificulta a formação de vínculos afetivos e a parceria necessária para encaminhar o aprendizado das crianças’
Não Categorizada
‘Investir na Educação de Jovens e Adultos é investir na cidadania, na inclusão social e no desenvolvimento do país’
Não Categorizada
‘O advento da chamada Educação 5.0 marca um novo paradigma no qual o uso intensivo de tecnologias digitais é aliado à promoção de uma formação integral’

Categorias

Tags

 
animacao artigo audiovisual cidades salvem seus rios cinema cinema e educação cinema infantil classificação indicativa concurso consumo criança criança autora crianças educação educomunicacao escola esse rio e meu esse rio é meu Itabira facebook Festival do Rio games historias de artur infância instituto alana internet jovens leitura livro luiza lins mec Meio ambiente midia educação midiaeducação mídia mídia e educação nave pesquisa planetapontocom publicidade revistapontocom sala de aula sustentabilidade televisão unesco violência

Veja também

Esse Rio é Meu
planetapontocom
Turma do Planeta

Fale conosco

  • Ladeira dos Guararapes, 39 - Cosme Velho – Rio de Janeiro / RJ
    CEP: 22241-220

Todas as instituições que contribuem para a formação da pessoa, do cidadão e do profissional estão diante desse desafio: criar ambientes educacionais colaborativos, produtivos e harmoniosos, respeitando as características individuais e explorando as aptidões, vocações e talentos pessoais.