Por Marcus Tavares

EDI de Curicica: Programa ‘Esse Rio é Meu’ aproxima crianças da natureza, envolve famílias e incentiva o cuidado com os patrimônios hídricos desde a primeira infância.

Entre histórias, experiências sensoriais e descobertas sobre a natureza, crianças do EDI Medalhista Olímpica Ágatha B. Rippel, em Curicica, estão aprendendo que os rios fazem parte de suas vidas. É essa conexão que o Programa Esse Rio é Meu busca fortalecer ao promover o cuidado com os patrimônios hídricos desde a primeira infância.

O programa é realizado na unidade desde 2024. Em 2026, as atividades envolvem turmas do Maternal II e do Pré II, mobilizando estudantes, professores e famílias em torno da preservação das águas e da construção de uma consciência socioambiental.

Antes do início das ações, toda a equipe pedagógica participou do planejamento durante o primeiro Centro de Orientação Coletiva (COC), quando ficou definido que uma turma da creche e duas da pré-escola desenvolveriam o projeto ao longo do ano letivo.

De acordo com a professora adjunta da Educação Infantil Nathalia Fregona Carvalho, responsável pelo projeto na unidade, o objetivo é proporcionar experiências que despertem, desde cedo, o vínculo das crianças com a natureza.

“A partir do projeto, as crianças participaram de conversas, atividades artísticas e vivências sobre a preservação das águas e dos seres vivos aquáticos. A proposta estimulou a imaginação, a oralidade, a criatividade e a conscientização ambiental, valorizando o cuidado com a natureza de forma lúdica e significativa.”

Entre as experiências propostas, os estudantes conheceram os golfinhos como símbolo da cidade do Rio de Janeiro e exploraram sua relação com a Baía de Guanabara. Um dos momentos mais marcantes foi a criação da mascote da turma: Nemo, um peixe beta que passou a integrar a rotina escolar. O cuidado diário com o animal tornou-se uma oportunidade para trabalhar responsabilidade, empatia e respeito à vida, envolvendo também as famílias, que participaram da experiência levando a mascote para casa em sistema de rodízio.

O rio como extensão da comunidade

Mais do que ensinar conceitos sobre preservação ambiental, o projeto busca fortalecer o sentimento de pertencimento das crianças em relação ao território onde vivem.

“Pedagogicamente, nossa ideia foi trazer o rio para dentro do EDI de forma lúdica, por meio de histórias, da arte, de brincadeiras com a água e da observação da natureza. Esperamos que, ao construírem essa consciência socioambiental desde os primeiros anos de vida, essas crianças se tornem pequenos guardiões das nossas águas e levem essa mensagem de cuidado para dentro de suas casas, transformando também a atitude de suas famílias”, afirma Nathalia.

O resultado tem sido um expressivo engajamento da comunidade escolar. Professores, estudantes e familiares participam ativamente das atividades, fortalecendo o caráter coletivo da proposta e ampliando o alcance das ações para além dos muros da escola.

Para a diretora Hillana Manhães, o maior legado do projeto é despertar nas crianças uma relação de afeto com o meio ambiente. “Nossa principal expectativa com o projeto ‘Esse Rio é Meu’ é plantar uma semente de pertencimento e afeto nas nossas crianças. Na Educação Infantil, acreditamos que a criança só protege aquilo que conhece e ama. O próprio nome do projeto já diz tudo: queremos que elas olhem para o rio do nosso entorno não como um espaço distante ou esquecido, mas como uma extensão do quintal delas, como algo que lhes pertence.”

Educação que cria vínculos com a natureza

Localizado em Curicica, o EDI Medalhista Olímpica Ágatha B. Rippel atende 352 crianças, com idades entre um e seis anos, oriundas das comunidades Dois Irmãos, Vila Sapê, Goianinha e Cidade de Deus.

Além do Programa Esse Rio é Meu, a unidade desenvolve o projeto Materiais Não Estruturados, que estimula a criatividade, a investigação e o protagonismo infantil por meio do brincar. A expectativa da equipe pedagógica é que as experiências vividas ao longo do projeto permaneçam na memória das crianças muito depois da Educação Infantil.

Como resume a diretora Hillana Manhães, a criança só protege aquilo que conhece e ama. “É justamente esse sentimento de pertencimento que a escola busca cultivar ao aproximar os pequenos dos rios que fazem parte do território onde vivem”, finaliza Nathalia.

O programa Esse Rio É Meu é desenvolvido em conjunto pela Secretaria Municipal de Educação e pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente da Prefeitura do Rio, em parceria com a oscip planetapontocom e a concessionária Águas do Rio – patrocinadora do programa. O objetivo do programa é engajar escolas na recuperação e preservação dos rios. Cada grupo de escolas da rede pública de ensino do Rio ficou responsável por desenvolver ações em torno de um dos corpos hídricos da cidade.