Na Escola Municipal Allan Kardec, aulas sobre água, esgoto e rios aproximam os estudantes do Rio Abel e discutem a importância de preservar os recursos hídricos.
Por Marcus Tavares
Um filtro caseiro foi usado como recurso pedagógico para ajudar estudantes da Escola Municipal Allan Kardec, em Queimados, a compreender, de forma simples, como funciona o tratamento da água. A experiência faz parte das atividades desenvolvidas pela professora Marluce Cardoso com turmas de 4º e 5º ano, a partir da chegada do programa Esse Rio é Meu à Rede Municipal de Queimados.
O programa chegou à rede em julho deste ano, por meio de formações oferecidas a alguns docentes. Marluce passou a desenvolver atividades relacionadas à importância da água e dos rios. O trabalho começou com uma aula sobre água potável e não potável. Em seguida, os estudantes conheceram o processo de tratamento da água que chega às casas, com destaque para o fato de que são águas provenientes dos rios.
As aulas também abordaram o tratamento do esgoto produzido nas residências. Os alunos discutiram o destino desse material e a relação entre o esgoto e os rios. Outro tema trabalhado foi a dengue e a relação da doença com a água parada, além dos cuidados necessários para sua prevenção.
Foi nesse percurso que surgiu a experiência do filtro caseiro. A atividade buscou mostrar, de maneira mais simples, como a água pode ser tratada e permitir que os estudantes visualizassem parte do processo discutido nas aulas.
Do cotidiano para o Rio Abel
As ações incluíram práticas, leituras, vídeos e questionários. O objetivo, segundo Marluce, foi fazer com que os estudantes reconhecessem a importância da água e, consequentemente, dos rios, responsáveis pelo fornecimento da água utilizada nas diferentes atividades do cotidiano.
O trabalho também aproximou as discussões da realidade dos próprios alunos. Entre os rios abordados está o Rio Abel, conhecido por muitos moradores como “Rio da orla do Fanchen”.
A relação com o curso d’água é próxima para parte dos estudantes. Muitos deles moram nas proximidades do rio, o que permitiu relacionar os conteúdos trabalhados em sala de aula com o território onde vivem.
Uma experiência que chamou atenção
Ainda que poucas turmas estejam envolvidas diretamente no programa, a repercussão na escola tem sido positiva. A apresentação da experiência desenvolvida pela professora chamou a atenção de outros alunos.
Estudantes e professores participam das atividades. Os responsáveis, por enquanto, recebem informações principalmente por meio dos próprios alunos, que levam para casa o que aprendem e atuam como divulgadores das discussões realizadas na escola.
Não houve uma reunião específica com todos os professores para definir o desenvolvimento do programa. Segundo Marluce, os docentes que participam das formações vêm se empenhando na realização das atividades.
Para Marluce, o principal resultado esperado é que os estudantes desenvolvam uma consciência maior sobre a importância da água e dos rios.
O trabalho parte de uma relação direta entre esses dois elementos: valorizar a água significa também reconhecer a importância dos rios. Como resume a professora, o programa Esse Rio é Meu significa valorizar “aquilo que temos de mais importante para a continuidade da vida terrestre: a água”. E, diante da necessidade de água doce para a sobrevivência, os rios são, segundo ela, “os nossos principais fornecedores”.
A Escola Municipal Allan Kardec é uma unidade pública localizada na região central de Queimados e atende estudantes de bairros próximos. A escola tem aproximadamente 450 alunos.
