Escola Municipal Oscar Thompsom
CRE: 8ª
Zona: Oeste
Professora: Juliana Sant’ Anna da Rosa
Nome do projeto desenvolvido: A vala fala
A Escola Municipal Oscar Thompsom, na 8ª CRE, Zona Oeste do Rio, mobilizou cerca de 400 estudantes no projeto “A Vala Fala”, integrando leitura, escrita, comunicação com as famílias e mobilização comunitária para combater a poluição de uma vala próxima à escola, prevenir enchentes e promover cidadania e responsabilidade socioambiental
Descrição das atividade
As turmas da Escola Municipal Oscar Thompson desenvolveram atividades interdisciplinares as quais foram apresentadas para toda a escola a fim de que todos os alunos da escola pudessem conhecer e colocar em prática, todas as sugestões, dicas , ideias que , ao longo do processo de construção das atividades foram desenvolvidas no projeto ESSE RIO É MEU.
Assim, iniciou-se uma corrente infinita do bem para alcançarmos o nosso objetivo: preservar a vala próxima à comunidade escolar evitando poluição, enchentes e, principalmente, conseguir junto às autoridades competentes uma manutenção e obras com o objetivo de preservar e cuidar da área onde a vala está localizada, evitando, possíveis acidentes.
As principais atividades foram: na escrita – alunos formando palavras e fazendo textos; na comunicação: alunos se comunicando com as famílias para não jogarem lixo na vala; – formar cidadãos: alunos escrevendo uma carta para o secretário de conservação do município do Rio de Janeiro pedindo ajuda na limpeza, conservação e manutenção da vala próxima à comunidade escolar.
Eixo estudado
Poluição, Enchentes e Desabamentos, Mobilização da comunidade pela causa do rio, Exercício da atitude cidadã, Engajamento das instituições afins.
Corpo Hídrico
Vala sem nome
Competências e habilidades da BNCC trabalhadas pelo projeto
As atividades do projeto foram ótimas oportunidades para que os estudantes pensassem de forma coletiva e considerassem que a ação de cada um poderá causar um efeito em corrente, ou seja, uma corrente do bem… Bem para a comunidade em que vive, bem para a família, bem para o futuro do planeta. Assim foram trabalhadas as seguintes competências e habilidades: o conhecimento, o pensamento crítico, a comunicação , a empatia e a cooperação. E, principalmente, a responsabilidade e cidadania.
Número de estudantes envolvidos
Cerca de 400 estudantes.
Metodologia empregada
Através de músicas , reportagens, imagens e vídeos foram apresentadas aos alunos as diversas formas de PRESERVAR e CUIDAR de uma VALA. Mostrando que, VALA não é um lugar público de fácil acesso para as pessoas depositarem os seus lixos . Além disso, foram apresentados os serviços públicos que podem ajudar nas necessidades da comunidade.
Quais desafios enfrentados na implementação das atividades e como foram superados
Desafios: levar os alunos na área para fazer o trabalho em campo , pois devido à falta de segurança na comunidade e da própria área estudada , seria muito arriscado. Para que reconhecessem a vala , foram mostrados vídeos do local . E o maior desafio está sendo a resposta do órgão público requisitado para o pedido feito pelos alunos. Infelizmente, desde o ano passado , nada foi atendido.
Objetivos alcançados
Famílias não estão mais jogando lixos e animais mortos na vala; Conscientização dos alunos em relação à preservação da vala; Conhecimento dos serviços públicos; Produção textual; Desenvolvimento na escrita e na leitura.
O programa Esse Rio É Meu é desenvolvido em conjunto pela Secretaria Municipal de Educação e pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente da Prefeitura do Rio, em parceria com a oscip planetapontocom e a concessionária Águas do Rio – patrocinadora do programa. O objetivo do programa é engajar escolas na recuperação e preservação dos rios. Cada grupo de escolas da rede pública de ensino do Rio ficou responsável por desenvolver ações em torno de um dos corpos hídricos da cidade.
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